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martes, 30 de enero de 2018

Obligar a leer, nunca

Hace unos días, una madre me preguntaba qué podía hacer para que su hija se enganchara a la lectura. ¿Tengo que obligarle? me preguntó. Mi consejo es no, la obligación nunca reporta éxito con la lectura. 
El mundo está cambiando muy rápidamente y en la actualidad para conseguir que nuestros jóvenes o niños lean, debemos adaptarnos a "su mundo". Es decir,  interesarnos por lo que les gusta y aprender a usar las nuevas tecnologías que hacen que la lectura también pueda ser por  interesante. Podemos empezar con relatos cortos que puedan llamar su atención, microrelatos, comics, biografías de sus ídolos, libros de sus temas favoritos ... 
Y por supuesto, siempre el ejemplo en casa de leer en familia ayuda a que nuestros peques y jóvenes tengan un mayor interés por la lectura. 
Consejos para actualizarnos con los más jóvenes:
- Buscar sus puntos de interés.
- Acercarle al mundo de los microrelatos o relatos breves.
- Comics y tbos.
- Mundo de la ilustración que anima a crear historias.
- Concursos en redes sociales que ellos manejan (Tuenti, Twitter, Instagram, Facebook...)

Las NNTT utilizadas correctamente nos pueden servir muy bien para que nuestros jóvenes se animen a escribir y sobre todo a leer. Así que aprende a usarlas con ellos.
No olvides que tu ejemplo es importante, así que anímate, lee o escribe en familia.

jueves, 29 de junio de 2017

Los mejores cuentos del 2016 para leer este verano



Leer no está reñido con las vacaciones, es más, tenemos mucho más tiempo para la lectura o mejor dicho nuestros peques tienen más tiempo para disfrutar de los libros. 
Os dejamos una lista dividida por edades para que disfrutéis de los cuentos en estas vacaciones. 

  • De 0 a 3 años (cuentos con poca letra e ilustraciones llamativas):
    1. "Don Ramón" de Alberto Sobrino y Cecilia Moreno. Ed. Amigos de Papel.
    2. "El intruso" de Bastien Contraire. Ed. Libros del Zorro Rojo.
    3. "¿Jugamos?" Hervé Tullet. Ed. Kókinos
  • De 3 a 6 años:
    1. "Como esconder un León en la escuela" de Helen Stephens. Ed. B de Blok.
    2. "Lagrimas bajo la cama" de Ana Meitán (autoeditado).
    3. "Los fantasmas no llaman a la puerta" de Eulalia Canal y Rocío Bonilla. Ed. Algar.
    4. "Una amistad (im)posible de Cristina Serrano Frías. (autoeditado).
  • De 6 a 9 años:
    1. "Yo voy conmigo" de Raquel Díaz Reguera. Thule ediciones.
    2. "Poptrópica" de Jack Chabert y Kory Merritt. Ed. Alfaguara.
    3. "Konrad o el niño que salió de una lata de conservas" de Christine Nöstlinger. Ed Loqueleo Santillana.
  • De 10 a 12 años:
    1. "Omnia" de Laura Gallego Ed. Montera.
    2. Cualquiera de Roald Dhal (Matilda, La brujas, Charlie y la fábrica de chocolate, James y el melocotón gigante...).
    3. "Melodía en la ciudad" Benjamin Lacombe. Editorial Edelvives.
    4. "El asesinato del profesor de matemáticas" de Jordi Sierra i Fabra. Ed. Anaya.
Esperamos que os gusten nuestras recomendaciones y por supuestos esperamos las vuestras.
¡Que no os falte nunca un libro y una sonrisa!
Feliz verano lleno de lecturas.

jueves, 4 de diciembre de 2014

Matar la creatividad


Si echamos un vistazo a la educación en nuestro país nos damos cuenta de la poca importancia que se le da a la creatividad. Nuestras leyes educativas están obsoletas, caducadas y mal enfocadas, lo único que hacen es crear alumnos iguales como si fueran robots con los mismos conocimientos tal y como estipula la sociedad. ¿Por qué no pensamos en una educación basada en la creatividad e intereses de cada alumno? Ken Robinson, educador y escritor británico, va más allá, asegurando que la escuela actual mata la creatividad. En su libro "Más allá del punto de ruptura" realizó un estudio para comprobar el grado de inteligencia de las personas. Realizó un test a 1500 personas para saber el grado de genios que podía encontrar y el porcentaje fue de un 98% ¿que edad pensáis que tenían estas personas? eran niños y niñas de tres años. Cinco años después volvió a estudiar a estos chicos y el porcentaje de genios bajó a un 50% y 5 años más tarde como es lógico el porcentaje bajó más todavía. Él explica que se debe a su paso por el sistema reglado actual. 


Muchos de los fracasos de nuestro alumnado es por matar su creatividad y querer medir a todos por igual. No todos tenemos las mismas inquietudes, no a todos nos gustan las mismas asignaturas, no todos trabajamos al mismo ritmo y no por ello somos peores o mejores. 

Me pregunto por qué nuestro país no avanza, porque matamos la creatividad. 
Nuestro billete de 5€ de hoy incluye una frase sobre este tema "La creatividad es la inteligencia divirtiéndose". Si lo ves ya sabes que puedes subir una foto a nuestras redes digitales. 
Facebook y twitter y ¡no dejes que se apegue tu creatividad" ;-)